MATERIALES: Madera de
contrachapado de 10mm de espesor, pintura.
BREVE
DESCRIPCIÓN: Primero diseñamos la pieza que serviría de molde para generar las
cúpulas en el Autocad. Una vez diseñada se pasó a la impresión de las piezas
con la cortadora CNC. Se puede ver todo el proceso en el siguiente vídeo:
Estos
son los 11 patrones distintos de montaje de la cúpula:
Aquí tienes un vídeo de uno de los montajes:
Si
te has quedado con ganas de más te pasamos a continuación un contenido oculto.
ALUMNADO PARTICIPANTE: Alumnado
de primero de eso bilingüe.
MATERIALES: Botellas de 2l,
tornillos y tuercas de métrica 6, conectores de PLA.
BREVE
DESCRIPCIÓN: Enseñamos a construir a los asistentes al taller dos modelos
distintos de mesa usando botellas de plástico reciclado y reutilizándolas
mediante uniones y conexiones conseguimos construir los dos modelos
seleccionados. Con la impresora 3D fabricamos los conectores necesarios para
dichas construcciones.
TUTORAS DEL TALLER: Teresa
Gómez y Yolanda Sánchez. (Departamento de Artes Plásticas)
ÁMBITO O ÁMBITOS: DISEÑO,
INGLÉS Y ODS
ALUMNADO PARTICIPANTE: Diseños
de juegos y tableros alumnos de 3º de ESO y versiones bilingües alumnos de
tercero de ESO bilingüe.
MATERIALES: Material de artes
plásticas, tableros y juegos de OCA.
BREVE
DESCRIPCIÓN: El alumnado trabaja previamente sobre los ODS, se analizan las
diferentes versiones del juego de la oca y se dibujan ilustraciones de los
diferentes ODS. Posteriormente se
trabaja en grupo en el diseño y elaboración de los tableros, las reglas del
juego y las preguntas tipo trivial. La elaboración de las preguntas se realizan
en clase de inglés con los alumnos y profesores de los grupos bilingües.
ALUMNADO PARTICIPANTE:Todo
el grupo de 4º ESO de la materia de cultura científica.
MATERIALES: Cajas
de folios del centro, folios, pintura acrílica, pinceles, bolígrafos. Equipos
informáticos necesarios para la elaboración del trabajo de investigación e
infografías.
BREVE
DESCRIPCIÓN:El alumnado realiza una investigación sobre los objetivos de desarrollo
sostenible, cada uno elige uno de ellos y profundiza en él. Puesta en común de
toda la información. Los alumnos desarrollan cuatro infografías que acompañarán
al taller: imagen corporativa del ODS, una imagen diseñada por cada uno de
ellos que represente la idea a transmitir sobre su ODS, una en la que resuma
las metas a conseguir relacionadas con el ODS y otra en la que exponen medidas
para poder alcanzar el objetivo de forma individual desde su entorno. Todas las
infografías se exponen en la feria en paneles informativos.
Cada alumno realiza una
caja-buzón de su ODS, pintará la caja de cartón de folios y pegará en cada una
de las caras la imagen corporativa así como la imagen diseñada por ellos
mismos.
El taller consistía en que los
alumnos explicaban a los grupos depersonas
que acudían al taller que son los ODS, como se pueden conseguir y que insten a
los asistentes a comprometerse a realizar alguna de las acciones que les
proponen, para ello deberán escribirla en un papel e introducirla en la caja
del ODS correspondiente.
ALUMNADO PARTICIPANTE: Alumnos
de primero de bachillerato de la materia anatomía aplicada.
MATERIALES: Cartulinas, lana,
pelotas de goma, conos, llave y cerradura, conos. Gafas de simulación de alta
tasa de alcoholemia y consumo de cannabis.
BREVE DESCRIPCIÓN: Las alumnas realizan un trabajo de investigación y documentación sobre el consumo de alcohol y cannabis. Y sus repercusiones en el cuerpo concretando sobre todo elsistema cardiopulmonar y el nervioso. Elaboran una serie de pruebas en las que los participantes pondrán a prueba su sentido de la vista simulando estados de consumo de cannabis o alto consumo de alcohol. Las alumnas realizan presentaciones explicativas.
MATERIALES: Ventilador y cilindro de
metacrilato, madera, varillas corrugadas, tuercas, tornillos, cartulinas, envases de plástico, pistolas de silicona.
BREVE
DESCRIPCIÓN:Se
realizaron diversos prototipos con el fín de conseguir una estructura que se mantuviera
estable dentro del túnel de viento hecho con el ventilador y el cilindro de
metacrilato.
.jpg)